TRANSICIÓN DEL APRENDIZAJE CLAVE DENTRO DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

De acuerdo con la SEP, “para su organización y su inclusión específica en los programas de estudio,  los aprendizajes clave, se han de formular en términos del dominio de un conocimiento, una habilidad, una actitud o un valor. Cuando se expresan de esta forma los aprendizajes clave se concretan en Aprendizajes esperados. Sobre esto último, la  SEP señala, que los Aprendizajes esperados gradúan progresivamente los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que deben alcanzarse para construir sentido y también para acceder a procesos meta cognitivos cada vez más complejos (aprender a aprender), en el marco de los fines de la educación obligatoria. Por tanto, como docentes debemos tomarlos como un referente fundamental para la planeación y la evaluación en el aula considerando criterios base  como:

• Desarrollo psicopedagógico de niños y adolescentes.
• Expectativas de aprendizaje de los alumnos en términos de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
• Los aprendizajes esperados para ser logrados al finalizar cada grado escolar.
• Organizar los aprendizajes esperados de manera progresiva, en coherencia con las distintas áreas del conocimiento y los niveles educativos.
• Ir de de lo sencillo a lo complejo, pero no necesariamente siguen una secuencia lineal y por ello pueden alcanzarse por distintas rutas.
• Partir de los principios de inclusión y equidad (educación inclusiva: todos los estudiantes independientemente de su situación social, económica o física pueden alcanzar los Aprendizajes esperados).
• Responder a los requisitos de transparencia. de manera que estos aprendizaje sean del conocimiento de estudiantes y padres de familia
• Garantizar el desarrollo de procesos cognitivos, habilidades diversas y actitudes a profundidad.
• Reconocer que su logro no se alcanza con experiencias de una sola ocasión, sino que son el resultado de intervenciones educativas planeadas para desarrollarse a lo largo de un lapso de tiempo.

INEVERY CREA, (2018). Los Aprendizajes clave, fundamentales para alcanzar una educación integral.

Recuperado de: https://ineverycrea.mx/comunidad/ineverycreamexico/recurso/los-aprendizajes-clave-fundamentales-para/0830c61d-828f-1485-1bd3-37227d0fefdd               

CANAL: Tutorialmaestros.

PUBLICADO: el 18 de Julio de 2018.

LINK DEL VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=R2KGY1KumXM